«Квадраты Никитина»

«Квадраты Никитина» — это обучающие настольные игры, которые развивают у детей логическое мышление, пространственное восприятие, а также навыки решения задач. Они помогают развивать:
1. Логическое мышление — игры предлагают различные задачи, требующие анализа и постановки логических выводов.
2. Пространственное восприятие — работа с квадратами способствует развитию понимания форм и их взаимосвязей.
3. Творческие способности — дети могут придумывать свои собственные задачи и решения, что развивает креативное мышление.
4. Математические навыки — через игру дети могут изучать основы арифметики и геометрии, что способствует их математическому развитию.
5. Концентрацию и внимание — игры требуют внимательного подхода и сосредоточенности, что помогает тренировать эти навыки.
Что касается уровней сложности, «Квадраты Никитина» имеют несколько уровней, от простых задач для самых маленьких, до более сложных для детей старшего возраста. Это позволяет адаптировать игру под конкретного ребенка и его уровень подготовки, обеспечивая при этом интерес и мотивацию к обучению.

Развлечение «Снег-снежок»

Мы хотим зимой играть,
Снежками бросаться,
Санками с горы гонять,
Много улыбаться.

В группе «Рыбки» прошло развлечение «Снег-снежок». В ходе мероприятия мы с детками разогрелись подвижной игрой, затем построили крепость, поиграли в снежки, собирали пазлы, преодолевали препятствие «льдинки».
Зимние забавы помогли создать атмосферу радости и веселья. Каждый ребенок смог проявить свою ловкость, общаясь и сотрудничая с другими.

Тематическая неделя «Зимние виды спорта»

«Все мы знать должны об этом:
Нужен спорт не только летом.
Также осенью, весной,
И, конечно же, зимой!
Есть много зимних видов спорта,
От лыж, коньков, до сноуборда.
И мороз пусть не пугает,
А лишь здоровье закаляет!»

В группе «Морячки» прошла тематическая неделя «Зимние виды спорта». Ребята познакомились с зимними олимпийскими видами спорта, такими как фигурное катание, лыжные гонки, биатлон, хоккей, а также с олимпийской символикой. В течение недели дети смотрели презентации, участвовали в беседах, разгадывали загадки, рисовали и выполняли аппликации.
Эта неделя оставила яркие впечатления и запомнилась каждому ребенку.

Мастер-класс «Снеговик»

В группе «Жемчужинки» состоялся увлекательный мастер-класс для родителей и детей на тему «Снеговик». Это мероприятие было организовано с целью вовлечения родителей в совместное творчество с детьми.
Завершился мастер-класс появлением живого снеговика, который привнес атмосферу волшебства и радости. Дети с восторгом играли с ним и получили сладкие угощения, что стало приятным финалом этого чудесного дня.

Мастер-класс для педагогов «Техника «Пейп-арт».

С целью повышения профессионального мастерства и развития творческого потенциала педагогов, воспитатели Хоросоженко Светлана Владимировна и Соя Валентина Николаевна провели мастер-класс «Техника «Пейп-арт».
Педагоги познакомились с историей возникновения данной техники, её вариациями, оборудованием и материалами для создания работ, а также с самой техникой.
Это техника декорирования бумажными салфетками, а точнее, выполнение рисунка нитью из салфеток. Техника «Пейп-арт» проста в исполнении, поэтому её успешно можно использовать в работе с дошкольниками.
Педагоги с большим удовольствием погрузились в мир творчества и создали свои неповторимые шедевры. Процесс оказался захватывающим и позволил забыть о повседневной рутине, сосредоточившись на творении. Все участники мастер-класса получили новые знания, навыки, практические рекомендации и творческое вдохновение!

Экскурсия в усадьбу семьи Власовых.

Ребята из группы «Дельфинчики» отправились на увлекательную экскурсию в усадьбу семьи Власовых. С первых минут они погрузились в атмосферу домашнего уюта, слушая рассказ хозяйки Ольги Михайловны о богатых традициях и увлечениях своей семьи. Каждый уголок усадьбы хранил в себе историю, и ребята с большим интересом рассматривали впечатляющие коллекции — от старинных предметов быта до удивительных произведений искусства.
После экскурсии, полные впечатлений, ребята долго обсуждали увиденное, делясь эмоциями. Эта встреча с наследием прошлого оказалась не просто прогулкой, а настоящим уроком истории, который оставил неизгладимый след в их сердцах и сознании.

«Развлечение «Забавы со снеговиком»

Какой чудесный снежный человек!
Нос — морковка, тело — из снега.
Он вырос посреди двора,
Где гуляет детвора.
Нарядился в пуховик —
Белоснежный снеговик!

В ясельной группе «Жемчужинки» в завершении недели, посвящённой зимним забавам, состоялось увлекательное развлечение «Забавы со снеговиком». На этот праздник были приглашены дети из группы «Рыбки». Малыши с огромным интересом наблюдали за происходящим и активно участвовали.

«Прощание с Ёлочкой»

21 января группа «Звёздочки» прощалась с Ёлочкой. Забавные и весёлые гости: Баба Яга и Снеговик с удовольствием играли с детьми в разные игры, потом начали прятать новогодние игрушки в Волшебный сундук. Дети очень хотели сохранить красивые игрушки до следующего Нового года!

Ёлочка оказалась сказочной и волшебной, и много добрых слов сказала ребятам на прощание. Все были в восторге! Праздник удался на славу!

«Коляда, коляда! Отворяй ворота!»

«Коляда, коляда! Отворяй ворота!
Открывайте сундучок, доставайте пятачок!
Подходите, не робейте. Сейчас народ потешим.
Кто будет Козой, а кто Медведем!
А кто никем не хочет, пусть за пятак хохочет».

Ежегодно в нашем детском саду проводятся мероприятия, посвященные народным зимним праздникам. И этот год не стал исключением. Группы «Дельфинчики», «Морячки» и «Звёздочки»
провели весёлые Святки!
Цель таких душевных праздников: знакомство детей с традициями и обычаями русского народа, получать радость от совместного проведения-проживания праздника.
А задачи наши тоже очень важные:
1. Развивать интерес к русскому народному творчеству.
2. Прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны.
3. Воспитывать чувство патриотизма.
4. Вводить музыкальный фольклор в повседневную жизнь.

«День детских изобретений»

17 января во всём мире отмечается День детских изобретений.
Цель праздника — привлечь внимание к творческим способностям детей и их вкладу в развитие науки и технологий. Также он направлен на то, чтобы побудить детей проявлять любопытство к окружающему миру и применять творческий подход при решении возникающих в жизни проблем. Вот так познают окружающий мир ребята из группы «Звёздочки», кто знает, может кто-то из этих детей станет изобретателем чего-то нового, необычного.