Библиотекарь в гостях у малышей.
В гости к малышам из группы «Жемчужинки» приходила работник библиотеки Татьяна Анварьевна. Она прочитала деткам замечательное произведение С. Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке».
Прогулка в весенний лес.
19 марта ребята из группы «Звёздочки» отправились в увлекательное путешествие — прогулку в весенний лес. Они хотели своими глазами увидеть, какие изменения произошли там с приходом весны.
Во время прогулки дети сделали удивительные открытия:
Мороз больше не щиплет щёки, и можно слепить снежок без варежек. Снег стал не белым, а серым, и деревья стоят не в снегу, а на небольшой проталинке около ствола.
Солнце не только светит, но и греет!
А как же красиво поют птицы в лесу!
Увлекательное занятие по ПДД.
В группе «Осьминожки» прошло увлекательное занятие, посвященное правилам дорожного движения. Маленькие исследователи с энтузиазмом погрузились в мир дорожных знаков и повторили правила безопасного поведения на улице.
Познавательное занятие по ПДД.
В группе «Морячки» прошло познавательное занятие, посвященное правилам дорожного движения. Ребята с интересом разбирали различные дорожные ситуации, активно обсуждая, насколько правильно поступает пешеход в каждом конкретном случае.
С помощью дидактических игр «Ситуации на дороге» и «Чудо-куб ПДД», дети закрепили полученные знания. Эти игры помогли им лучше понять, как вести себя вблизи проезжей части и как избегать опасных ситуаций.
Завершением занятия стало рисование светофора. Вспомнив последовательность и значение сигналов светофора, дошкольники нарисовали правильные изображения, наглядно демонстрируя свои знания.
Это занятие не только обогатило знания детей о ПДД, но и способствовало развитию их внимания и ответственности на дороге.
«Уход за комнатными растениями»
Дети из группы «Осьминожки» вместе с воспитателями регулярно ухаживают за комнатными растениями: поливают, рыхлят, опрыскивают, протирают пыль с листочков. Ведь комнатные растения не только украшают, но и поднимают настроение, радуют своим внешним видом, очищают воздух в помещении и успокаивают.
Уход за растениями воспитывает в детях ответственность и бережное отношение к природе. Они учатся замечать красоту окружающего мира, понимать взаимосвязь живых организмов и осознавать важность сохранения окружающей среды. Этот опыт формирует экологическую культуру и способствует развитию гармоничной личности.
«Весенняя сказка»
13 марта педагоги группы «Жемчужинки» собрали в музыкальном зале детей младшего дошкольного возраста, чтобы показать «Весеннюю сказку», посвящённую празднику милых бабушек.
Дорогие малыши, конечно, вы вспомните о своей любимой бабушке и времени, проведённом вместе. Вспомните, как она читала вам сказки и одевала тёплые носочки.
О добре и хороших делах – наша сказочка. Дети с удовольствием пели, играли на музыкальных инструментах, веселились от души!
Любите тех, кто вас окружает, и давайте сделаем этот мир лучше, друзья!
Праздник «Милой, нежной, дорогой…»
«Праздник бабушек и мам
И всех-всех прекрасных дам.
Вас поздравят от души
Взрослые и малыши.
В этот яркий день весны
Скажем, что вас любим мы!»⠀
В группе «Морячки» прошел праздник, посвященный Международному женскому дню. К ребятам в гости пришли две сказочные дамы – Шапокляк и Баба Яга, которые наполнили зал радостным настроением и весельем.
А дети своими выступлениями подарили мамам много добрых слов, нежности и внимания. Праздник прошел в теплой, душевной атмосфере.
Эксперимент с мандариновыми дольками.
Кто из нас в детстве не примораживался к металлической трубе в холодный день, да практически каждый.
Дети из группы Дельфинчики поучаствовали в интересном эксперименте. При помощи долек мандарина они узнали, что значит «примерзнуть к трубе». Представили, как это опасно, больно и неприятно. Ребята узнали о правилах «отмораживания» с минимальными травмами, эксперимент запомнится воспитанникам на долго.
Конструирование с использованием Лего-конструктора.
Лего-конструкторы являются отличным инструментом для обучения и развития детей. Они позволяют не только развивать творческие способности, но и формируют логическое мышление, умение работать в команде и решать проблемы, что является важными навыками для успешной социализации.
Кроме того, конструирование с использованием Лего способствует развитию пространственного мышления и навыков планирования, так как дети учатся представлять конечный результат и работать над его реализацией. В процессе игры они экспериментируют, делают ошибки и находят пути их исправления, что тоже является важным опытом.
Использование таких конструкторов в образовательных учреждениях не только соответствует требованиям ФГОС, но и делает процесс обучения более интересным и увлекательным для детей.
