«Воспитание — это прежде всего любовь и терпение.»
(Василий Сухомлинский)
Мое кредо — любить и понимать каждого ребенка. Я убеждена, что только в атмосфере доверия и заботы дети могут раскрыть свои лучшие качества. Как писал Януш Корчак: «Ребенок — это не будущий человек, а просто человек, обладающий свободой быть и стать.» Я стараюсь уважать индивидуальность каждого ребенка и помогать ему стать лучшей версией себя.
Эссе
Василий Сухомлинский говорил: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества». Эти слова стали для меня не просто цитатой, а руководством в моей работе. Быть воспитателем — значит создавать для детей этот удивительный мир, где они могут расти, учиться, мечтать и творить.
Я убеждена, что каждый ребенок уникален. Я верю, что нет неспособных детей — есть те, кому еще не помогли раскрыть их таланты. Моя задача — увидеть в каждом ребенке его сильные стороны, поддержать его и помочь ему поверить в себя. Как говорил Лев Выготский: «То, что дети могут сделать вместе сегодня, завтра они смогут сделать самостоятельно». Я стремлюсь к тому, чтобы мои воспитанники не просто получали знания, но и учились быть самостоятельными, ответственными и добрыми людьми.
В своей работе я стараюсь создать атмосферу доверия и уважения. Для меня важно, чтобы каждый ребенок чувствовал себя в безопасности, знал, что его любят и ценят. Я убеждена, что только в такой среде дети могут раскрыть свой потенциал. Я стараюсь уважать эту свободу, помогая детям находить свой путь.
Одним из главных принципов моей работы является индивидуальный подход. Я понимаю, что каждый ребенок развивается в своем темпе, и моя задача — найти к нему правильный подход. В своей работе я использую разнообразные методы и приемы, чтобы сделать обучение интересным и доступным для всех. Игра, творчество, эксперименты — все это помогает детям учиться с радостью и увлечением.
Я горжусь тем, что могу быть частью жизни своих воспитанников. Каждая их улыбка, каждое достижение — это подтверждение того, что я на правильном пути.
Быть воспитателем — это не просто профессия, это образ жизни. Это постоянное стремление к саморазвитию, умение находить подход к каждому ребенку и желание сделать мир немного лучше. Я горда тем, что могу вносить свой вклад в будущее, помогая детям становиться счастливыми, уверенными в себе и успешными людьми.
— Мастер-класс «Печенье для синички»
— Проект «Пусть всегда будет МАМА!»
Квест-игра по финансовой грамотности «Поможем коту Матроскину найти клад»
Во время прохождения квеста дети знакомились с понятиями «деньги», «монета», «банкнота». Отвечали на вопросы «Для чего нужны деньги», «Что продается, а что нет» и т.д. Рассматривали коллекцию монет, считали деньги. Выполнив все задания, дети нашли «клад» и, конечно, получили вкусную награду из сундучка.
— Мастер-класс по созданию новогодней игрушки «Веселый снеговик»
— Проект «Дымковская игрушка»
(Методический паспорт проекта)
В январе 2024 года приняла участие в конкурсе дидактических пособий «Умные игры своими руками» (МКУ ИРМО «Ресурсно-методический центр).
(ПАСПОРТ ДИДАКТИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ)
— Спортивный праздник «23 февраля — красный день календаря»
— «Праздник 8 МАРТА»
— Проект «Волшебница вода»
— «Весеннее развлечение»
— Муниципальный конкурс «Радуга профессий»
— Экскурсия в библиотеку
— Мастер-класс «Журавлик памяти»
— Праздник «День Победы»
— Тематическая неделя «Я и мои друзья»
— Экскурсия в осенний лес (сентябрь 2024)
— Развлечение «Синичкин день»
— Праздник «В гости к осени»
— Развлечение «Вместе с папой»
— Тематическая неделя «День народного единства»
— Экскурсия в лес (ноябрь 2024)
— Мастер-класс «Подарок для любимой мамочки»
— Праздник «Все для мамы!»
— «Хлеб всему голова»
— Экскурсия в дом-музей Власовых
— Мастер-класс «Снежинка из втулки»
— Конспект интегрированного занятия «Филимоновская игрушка»
— «Единый день безопасности дорожного движения»
— Развлечение «День рождения Снеговика»
16 января 2025 года педагоги Хоросоженко Светлана Владимировна и Соя Валентина Николаевна приняли участие в дистанционном заседании МАП «Художественно-эстетическое развитие», тема: «Развитие творческого потенциала личности дошкольника, через организацию работы по художественно-эстетическому развитию». Воспитатели поделились своим опытом работы и представили мастер-класс «Техника «пейп-арт» как способ развития творческих способностей у старших дошкольников».
— Тематическая неделя «Зимующие птицы»
— Мастер-класс для педагогов «Техника «Пейп-арт»
— Тематическая неделя «Транспорт»
(Конспект интегрированного занятия)