МКДОУ "Большереченский детский сад"
Проект «Космические дали»

Ребята из группы «Морячки» совершили увлекательное путешествие в мир далекого космоса: в течение 2х недель изучали тайны Вселенной: поговорили о планетах, узнали о черных дырах, кометах, метеоритах и космических туманностях.

Дошкольники с удовольствием рисовали загадочный космос, лепили забавных жителей Марса и придумывали свои города будущего на неизведанных планетах. Каждый ребенок смог почувствовать себя настоящим первооткрывателем и архитектором космических миров.

Проект прошел познавательно и очень творчески. Возможно, именно сейчас у нас растут будущие конструкторы космических станций!

Подготовка к празднику – Пасхе

В группе «Звёздочки» всю неделю шла подготовка к празднику – Пасхе. Воспитанники не только знакомились с традициями, но и с большим удовольствием создавали праздничный декор своими руками. Ребята проявили фантазию и творческие способности. Сначала дети аккуратно раскрашивали заготовки яиц яркими красками, а затем превратили их в настоящие шедевры с помощью страз и разноцветной тесьмы. А ещё юные мастера смастерили из картона куличи. Каждую поделку ребята украсили узорами, блёстками и «посыпкой», перевязали ленточкой- получилось очень празднично!

Квест-игра «Чудеса пасхальные»

В группе «Рыбки» царила настоящая праздничная атмосфера! Мы отправились в увлекательное приключение – квест-игру под названием «Чудеса пасхальные». Маленькие исследователи с азартом следовали по карте, которая вела их от одного интересного задания к другому. Ребятам предстояло проявить ловкость, перенося пасхальное яйцо на ложке, и меткость, катая яйца с горки. Не обошлось и без веселой разминки: мы проползали через настоящий туннель, чтобы добраться до заветного колокольчика и звонко его поздравить! Наши юные охотники также помогли милому кролику, закатывая ему мячик в норку, и продемонстрировали свои таланты в танцах. А кульминацией игры стало творческое задание – украшение пасхальных яиц, где каждый ребенок смог проявить свою фантазию. Эта игра подарила всем массу положительных эмоций и ярких впечатлений. Глаза детей сияли от радости, а смех не умолкал ни на минуту. Мы уверены, что «Чудеса пасхальные» надолго останутся в памяти наших маленьких участников!

Исследование: «Где семечке живется лучше?»

Знаете, что общего между фасолью, ватой и детским любопытством? Правильно — наша новая история в подготовительной группе «Морячки».
Недавно у нас в огороде-лаборатории случился прорыв: проклюнулись первые всходы фасоли и гороха! Но самое интересное началось до этого.
Сначала дети провели настоящее исследование: «Где семечке живется лучше?». В воде, во влажной земле, в сухой земле или во влажной вате?
Ребята с лупой каждый день заглядывали в контейнеры, удивлялись и делали пометки в дневнике наблюдений. Честно: такого серьезного отношения к науке мы не ожидали! Когда семена проросли — пересадили их в землю. А дальше началась самая трепетная часть: измерения! Дети с линейками бегали к горшку и шептали «Ну расти, пожалуйста!’.
На закрепление провели занятие — повторение: вспомнили все этапы прорастания семян. И чтобы они точно отложились в голове, сделали поделку прорастания фасоли. Получилось наглядно, красиво и очень познавательно. Теперь наши дети знают: растения — не магия, а долгий и увлекательный процесс.

Проект «Огород на окне»

«Мы лучок посадили
И водичкой полили.
Поставили на окно,
Будет здесь ему светло»
В рамках проекта «Огород на окне» ребята из группы «Осьминожки» решили начать с малого, но очень полезного — с зелёного лука. Маленькие осьминожки превратились в настоящих исследователей и садоводов. Сначала мы внимательно рассмотрели луковицу, нашли корень и макушку. Каждый посадил луковку в свой именной стаканчик, и теперь у нас есть луковая грядка! Будем ухаживать, поливать и наблюдать!

Кукольный спектакль «Колобок»

В группе «Жемчужинки» прошел кукольный спектакль по мотивам русской народной сказки «Колобок». Это не только подарило детям массу положительных эмоций, но и стало прекрасным способом развития внимания, речи и эмоционального интеллекта в игровой форме. Малыши с увлечением наблюдали за героями, активно реагируя на происходящее.